2005年，江城的暖秋。

童年有如被鐵籠囚住一般，早已自覺(jué)為灰色浸染的男孩，天降鴻福地獲得了一份「自由」。

于是，遵循著那決裂之前的約定，他嘗試背起畫架，第一次走進(jìn)名為「藝術(shù)班」的教室之中。

然而，當(dāng)他抬起筆時(shí)，卻無(wú)從憶起，該如何描繪他心中的那抹繽紛了。

果然，男孩還是無(wú)法忘卻，被「他們」焚毀象征著同那女孩回憶的畫卷時(shí)，在熾熱的火光下啜泣的，那一抹橘色的她。

「……可以，看看你的畫嗎?」

男孩轉(zhuǎn)過(guò)頭去。

那在他同桌的位置上出現(xiàn)了一位，宛若冰山，卻又似輕風(fēng)薄霧的朝霞一般，紫水晶色的另一個(gè)她。

于是，三人之間糾葛錯(cuò)綜的青春戀愛(ài)喜劇就此展開。

理應(yīng)如此——

如果，「他們」不再回來(lái)的話……

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2、好友互助，禮服寄存和收益，共享與合作，成長(zhǎng)之路不再孤單；

3、留意字里行間的溫情，逐漸釋然她內(nèi)心的彷徨，成為一往無(wú)前的力量。

原創(chuàng)故事情節(jié)設(shè)計(jì)方案，文學(xué)家一直都在升級(jí)，全部游戲玩家是意想不到結(jié)果的。