2005年，江城的暖秋。

童年有如被鐵籠囚住一般，早已自覺(jué)為灰色浸染的男孩，天降鴻福地獲得了一份「自由」。

于是，遵循著那決裂之前的約定，他嘗試背起畫(huà)架，第一次走進(jìn)名為「藝術(shù)班」的教室之中。

然而，當(dāng)他抬起筆時(shí)，卻無(wú)從憶起，該如何描繪他心中的那抹繽紛了。

果然，男孩還是無(wú)法忘卻，被「他們」焚毀象征著同那女孩回憶的畫(huà)卷時(shí)，在熾熱的火光下啜泣的，那一抹橘色的她。

「……可以，看看你的畫(huà)嗎?」

男孩轉(zhuǎn)過(guò)頭去。

那在他同桌的位置上出現(xiàn)了一位，宛若冰山，卻又似輕風(fēng)薄霧的朝霞一般，紫水晶色的另一個(gè)她。

于是，三人之間糾葛錯(cuò)綜的青春戀愛(ài)喜劇就此展開(kāi)。

理應(yīng)如此——

如果，「他們」不再回來(lái)的話……

1.和女友之間可以朝夕相處互相了解，并展開(kāi)專屬的交往；

2.通過(guò)親密的互動(dòng)解鎖全新的劇情，并持續(xù)發(fā)展為穩(wěn)定情感；

3.使感情逐漸的加深并暴露出本性，解決女友病嬌的問(wèn)題。

曾經(jīng)的我，因承諾而被摯愛(ài)之人背叛

第一次見(jiàn)面，眼中，你是她

我妄圖追回過(guò)去的執(zhí)念，導(dǎo)致我不是“我”

即將墮入深淵的我，還能見(jiàn)到光么;

那聲斷斷續(xù)續(xù)卻又堅(jiān)定的話語(yǔ)

“我...我..相信...你”

如今的我，因摯愛(ài)之人永恒不變的承諾

從未改變的相信與真心，與曾經(jīng)告別

重新見(jiàn)面，眼中，你是你

鹿童，“我”一直是你想要追尋的明星

從今以后，你想做的，我陪你

部分關(guān)卡的數(shù)值調(diào)準(zhǔn)。