*本作劇情+地圖通告類(lèi)輕養(yǎng)成，無(wú)衣柜換裝內(nèi)容。

*主攻(會(huì)有上帝視角和其他人物視角，偏群戲)。

*主線(xiàn)重要?jiǎng)∏闀?huì)自動(dòng)發(fā)生，地圖可接通告，同時(shí)觸發(fā)認(rèn)識(shí)支線(xiàn)人物等等，可以自行探索，后期也會(huì)出攻略。

*目前主線(xiàn)人物3位，支線(xiàn)4位，隱藏角色1位。(后面可能會(huì)視情況投票增加一位支線(xiàn)人物)

一，學(xué)習(xí)方法

“減壓小香包”和“木馨護(hù)身符”是學(xué)習(xí)神器，不但可減少壓力，還可減少“壓力增長(zhǎng)率”、“體力消耗率”。佩戴后全部使用“努力學(xué)習(xí)”，幾乎壓力不漲、體力不降，平日上課及自習(xí)效率+1。就算全部晚自習(xí)都不復(fù)習(xí)，只靠平日上課，都可以在一模時(shí)達(dá)到一本線(xiàn)。

盡量不要死磕難題，體力消耗很大、成績(jī)提升不多，得不償失。

理想提升到100以上可獲得“好學(xué)生”狀態(tài)，學(xué)習(xí)效率+1

平日體力不要低于30，否則進(jìn)入虛弱狀態(tài)，成績(jī)下降;考前一個(gè)月自由復(fù)習(xí)時(shí)體力不要低于60，否則可能發(fā)生成績(jī)下降事件。

體力最大值不要低于100，否則可能發(fā)生成績(jī)下降事件。

壓力一旦高于30，請(qǐng)開(kāi)始著手考慮減壓事宜。

二，連鎖事件和關(guān)鍵道具

3月9日周六，前往學(xué)校可觸發(fā)“班長(zhǎng)的紙條”事件，后續(xù)事件自動(dòng)觸發(fā)，提升十幾點(diǎn)語(yǔ)文成績(jī)。

3月9日開(kāi)始，連續(xù)每周六前往咖啡館，可發(fā)生“加入調(diào)查兵團(tuán)”事件，共4次，效果為成績(jī)大幅度下降，可用來(lái)使一模考砸。

3月15日開(kāi)始，連續(xù)每周六前往學(xué)校，可幫助學(xué)委整理舊校舍，共3次。全部完成后，進(jìn)入木馨線(xiàn)可獲得“1977的回憶”，裝備后必能考上一本。

獲得的道具可在通關(guān)后下一次從頭開(kāi)始游戲時(shí)繼承，因此可以先收集道具，再重新游戲更容易達(dá)成想要的結(jié)局。

三，各路線(xiàn)及結(jié)局獲得方法

大部分路線(xiàn)都各自擁有“考好、普通、復(fù)讀”3種結(jié)局，除特殊情況外不再贅述。

一模結(jié)束后的一星期，木馨情緒低落，隨后提出“最后一次約會(huì)”，此為主線(xiàn)最大的分歧點(diǎn)。

1.哦多尅，作者大大塑造的這個(gè)三個(gè)男主也太棒了，每個(gè)人都有每個(gè)人的性格，而且還是有自己的另一面，關(guān)鍵在于剛開(kāi)始的時(shí)候根本猜不出這三個(gè)男主的另一面是啥，也太棒了吧！這三個(gè)男主都好喜歡，都好有自己的特點(diǎn)，作者大大簡(jiǎn)直簡(jiǎn)直簡(jiǎn)直簡(jiǎn)直就是太無(wú)敵棒了！真想把整個(gè)彩虹都摘下來(lái)給作者大大！吹爆你的文筆和人物塑造！

2.妙啊，女主這性格這所作所為，簡(jiǎn)直就是某江的穿書(shū)文原女主，表面柔弱嬌羞白蓮花實(shí)則野心勃勃心機(jī)深沉善于玩弄人心hhh然后還有標(biāo)配的師父師兄圍著轉(zhuǎn)hhh味兒太沖了救命，但是我喜歡，并且我就喜歡看女主最好永遠(yuǎn)別翻車(chē)，希望那些男的都被她玩弄于股掌之間哪怕窺得真相也要無(wú)藥可救地愛(ài)她護(hù)她（戀愛(ài)腦男主愛(ài)好者的妄想了orz）

3.救命。我直接被女主的設(shè)定圈粉，我超愛(ài)白切黑，外表軟軟萌萌的小兔子實(shí)際上是朵長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘的野玫瑰。朔月簡(jiǎn)直就是在我的xp上跳極樂(lè)凈土，真的很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種完完全全長(zhǎng)我xp上的了。雖然現(xiàn)在是在玩限免但是嗚嗚嗚我一定要入這個(gè)真的太喜歡了。

4.朔月嗚嗚嗚太喜歡月月了，長(zhǎng)在我xp上的男人，螢花這個(gè)名字好可愛(ài)呀哈哈哈哈太好聽(tīng)啦真的每次聽(tīng)到別人叫的時(shí)候我都覺(jué)得這個(gè)名字和女兒也太般配啦，螢花朔月頂配絕配天仙配( ･᷄ὢ･᷅)！

優(yōu)化組隊(duì)系統(tǒng)邏輯